前几天瑞思学科英语打来电话约给都都的试听课，因为之前我曾经投过这个学校的简历，后来因为工作时间问题没有参加面试，但是还是挺想了解一下这个机构的，便借了都都的名义去了。
好几个老师试图想把都都逗乐，但是都都一直很淡定的低着头，看到非常喜欢的贴画也毫不动容。妈妈走过去拿了个贴画，老师说都都走过来也给，但是都都绝不过去。
触摸屏上可以做很多游戏，另外两个小男孩玩得不亦乐乎，妈妈拽着都都的手参加了几次，都都仍然不愿意参加。整个课堂都都都一直不语。、
半场后，老师给小朋友拿来了小面包和水，并且要求爸爸妈妈出去，其实就是利用这个时间做销售工作，我告诉都都“妈妈上趟厕所”，便出来了。出来后发现都都也没有跟来，也没有听到哭声，便觉得没有问题。因为前段时间上托班都都适应非常好的。
销售人员不停地说，是个很有销售技巧的人。我们听得差不多明白了，便应付着回去考虑下，要带孩子走，结果老师说还没有下课呢。又磨叽了将近20分钟，那个女孩出去了。我走到教室门口一看，确实还在上课，可是都都不在里面。一问才知道都都一直哭闹，有老师带她出去了。绕了一大圈，终于找到了都都，都都正和一个老师拉着手从走廊走来，看到妈妈，都都停了停，便开始哭着跑到妈妈怀里。
心疼坏了。
问都都为什么哭，她说“害怕”。
临走前，老师给了都都一些小礼物和气球。回来后，我们都感到非常生气。孩子很不高兴，为什么老师都不通知家长？为了能够获得更多的销售时间？销售确实很厉害，连我一个当英语老师的妈妈都挺动心的呢。但是孩子感受这么不负责任的机构，最终是让人失望的。带都都的那个老师还说“玩得挺好的”，在门口，看见一起上课的小朋友，看到都都在哭，他说“这个小朋友怎么还在哭啊”。我可怜的宝贝。
一出来，都都马上乐了，一路上开始扮鬼脸、作怪样，丝毫没有影响。和在教室时判若两人。
都都的性格特别有意思，在家时活泼、好动、也很会哄人开心，一到上课的地方就变得内向、羞涩、害怕。
原本想磨练她在人多的地方也能表达、学会保护自己。不过看来真不能急的。
其实我挺喜欢都都这样的性格。都都很稳很低调。呵呵，还不忘自夸。
