阅读路上：如何引导孩子热爱科学
文/米小妈妈
科学是一个包罗万象的词。
百度百科解释科学是对自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系，让孩子爱科学这个命题大的要命，就我个人而言让孩子爱上科学实质上是希望孩子能保持发现问题的态度和解决问题的行动力。
女儿最近对阅读的故事也开始产生了兴趣偏移，从对真善美、公主、美好结局的童话故事中开始转移对自然科学的热爱上来，比如她热爱阅读恐龙的书籍、也对汽车的构造产生兴趣、对太空和星球太阳的自转也想弄个明白。
如果说她的这些阅读的兴趣完全是发自肺腑的，那么似乎又泯灭了我这个母亲在陪伴孩子阅读之路上所付出的努力，从女儿开始能进行基本的交流开始[上幼儿园3岁多的样子]，我和她已经开始阅读法布尔的《昆虫记》，在阅读的过程中我扮演各种动物，比如屎壳郎、大刀螳螂、蜜蜂等等动物，当然也有她自己扮演的比如青蛙、小鸟、蛇、蟋蟀等，在这个有趣的过程中大概是积累了她最初的对于自然的认知。
而随后的随着她各种问题的增多，我并没有因此而烦恼，而是根据孩子每一个阶段的困惑和兴趣点，通过阅读给她解决答案。
比如有段时间，她和幼儿园的好朋友DYZ分别在幼儿园的厕所观察过对方的泌尿系统和排泄系统的局部{她自己说那是在观察肛门},在知道她对自己产生好奇的前提下，我带着她阅读各类关于人体构造的图书，在之前的一篇文章中做过重点介绍【孩子有权了解真实的自己】，当她开始对各类物理现场产生兴趣时，韩国作者撰写的百变博士趣味科学全书也在很长时间一段成为亲子共读的绘本。而作为很多父母都会选择的《神奇的校车》系列文章是我和女儿亲子共读了很多遍的图书。
这么多的阅读中的很多知识相信在第一次甚至第N次的阅读过程中她都会忘记，那么从投资的角度来说就算是10分的付出只有1分的掌握，那也是极大的回报。
在我的理解中，让孩子热爱科学的出发点一直没有变过，热爱科学就是对各种社会和自然现象产生兴趣，伴随着兴趣陪伴他们一起去研究和发掘，比如在英国作者艾利克斯.弗里斯的《乐乐趣科普翻翻书》中《揭秘大脑》《揭秘数学》《揭秘太空》《揭秘物理》《揭秘恐龙》中所讲述的知识都能在有趣的过程中引导孩子热爱上那些枯燥无味的科学。
孩子整天是个小问号，对父母来说其实挑战很大，你要坚持不懈的根据他们的节奏去解答问题，给他们答案才能让他们有动力坚持去提出问题。比如女儿最近对星球产生了兴趣，起源是我和先生在讲述地球自转和公转过程中我扮演太阳，先生扮演地球时因为连续的旋转而倒地的情形让女儿觉得很有趣，在她觉得有趣的前提下我顺势告诉她太空中很多的星星都有自己的行动轨迹和运动方式，如果要想知道他们是怎么运动的，那必须先了解他们才能和爸爸妈妈一起参与家庭表演活动中，这大概是激发她兴趣的一种方式吧。
女儿在生活的朋友圈子中，理论上属于知识面比较宽广的孩子，但是这种宽广的知识面并不是支撑和我先生骄傲和虚荣的托盘，让我们欣慰的是在阅读和生活的过程中她探究问题和希望问题被解决的态度是我所值得骄傲的，当然要让这样的态度持续的坚持下去对女儿、对我、对家庭都是非常重要的挑战工作。
我想很多父母希望孩子热爱科学的出发点都大致和我类似，希望孩子保持一种对世界探究的态度去学习和成长，那么作为孩子的榜样人物，对孩子开始产生的各种有兴趣的问题我们的态度和解答对孩子来说至关重要。
比如孩子有问题问父母，父母冷漠之，次数多了孩子自己也会冷漠。
孩子有问题问父母，父母不仅热情的解答，还在过程中伴随着探索和阅读让孩子自己去解答，孩子自然会对各种问题有持续的关注和探索的热度。
我想，那种自己发现问题、自己去解决问题的完美小孩大概是不存在的，即使存在上天也不会眷顾我让米小成为那种小孩，那么我自然需要努力。
热爱科学、热爱探索、坚持不懈的去做一些事，结果到底怎么样其实已然不重要{当然这并不代表我不关注结果}，如果在前进的路上保持正确的方法、科学的态度、探究的精神、坚持不懈的勇气，那么如果没有理由不乐观。
