关于“奥数”的一点思考

cherie  发布于2015/09/21 16:17 |  阅读(894) | 查看评论(2)
今天在一个群里讨论了关于奥数的话题,正巧一直不明白奥数到底是啥,该不该学,也和庞老师请教过,所以把我对奥数的简单看法罗列一下。

首先,我是标准理工科女生,天生喜欢数学,小学时候数学基本都是满分;大学高数、线数、概率论基本也接近满分;今年我特意去看了20多年前教我的数学老师,深入聊了这个话题;当年她是学校最好的数学老师,讲课从来都是先从思路讲起,我现在解决问题的思维方式很多都得益于当年;说这些先证明俺还是有点小资格谈谈数学这个话题的。

今年假期特意去看了李老师,很开心

关于“奥数”的一点思考


其次,关于奥数,我特意请教了儿子的数学老师,其实奥数是一种思维方式,一道题可能有很多种思考方式,也有很多个答案,但是机构现在偏重了应试,往往从题型和题型的公式入手,很多套路可循,如果不讲思路,出了套路外的题照样不会做,这样也失去了数学之美;当然可能也有好的机构,这个我不了解;

关于是否要给儿子报奥数班,我想,如果是思维引导方式的,我不排斥,因为他非常喜欢思考;如果是套题型那种为了升学应试,这类我不会报的,因为我不会为了应试而去做任何我自己都不喜欢的事情,何况让孩子去做。

最后,任何事情一定先从兴趣和天性开始,有兴趣加上好的方法,一切妥当!

————————————我是华丽的分割线————————————

下面是一位专业妈妈关于奥数的见解:

和全部的教育问题一样,见仁见智的话题,没有对错。我在师大学习时,导师研究过奥数对孩子的影响,那个研究结果也影响到现在的一些教育政策,比如不再用奥数来区分小升初,遗憾的是没能直接参与研究,但我看过那个报告,09年的研究,奥数从严格上讲适合数学超常的5%学生,对剩下的学生没太大帮助,影响负面大过正面。但太多家长会觉得自己的孩子就是5%,所以送去奥数班,小学看不到影响,真正的影响可能在高中,但我们国家的研究你懂的,超过三年的就很难申请经费,所以导师的研究也没能真正做跟踪结果。

 日志分类:成长记录 |  评论(2)  |  阅读(894)

 

 

 cherie的日志

cherie加入的小组 · · · · · ·(全部

桔瓣广场
300成员

育儿锦囊
132成员

家有小学生
118成员

职场妈妈
116成员