5月1日和朋友们去了朝阳公园，搭起了帐篷，三个孩子在里面玩。下午，都都在饭盒里放了5块巧克力，出来找我要水，我问都都要水是因为要喝还是想玩，她愣了一下马上回答说要喝。
拿了水她便钻到帐篷里，还躲到我看不见的那个角落里，我转过去，正好看见她把水统统倒进饭盒，拨开巧克力开始和，这时她对我的眼神毫不在意，还不时撅嘴不让我告诉别的妈妈。
片刻后，都都和小雨两手脏脏地出来，赶紧给她们拿湿巾擦。擦...(阅读全文)
dujuan11944的日志
发布于2014-05-10 10:57:48
昨天晚上去接都都回家，奶奶目送我们上了公交。刚刚坐定，都都开始喊“我要找奶奶”，原以为说几句便罢了，结果她不停地说，后来开始抹眼睛，仔细看了看没有眼泪，便没有在意，把她紧紧搂在怀里。又过了一会儿，眼泪开始吧嗒吧嗒往下掉，哭得凄凄惨惨，不停地说要奶奶。我也便跟着哭了，好在我们坐在后排，只有旁边的一个女孩看着我们。
奶奶说，都都经常嘱咐她，不要老看电视，要多锻炼身体。吃饭时会叮嘱奶奶少吃点，...(阅读全文)
发布于2014-04-20 20:19:18
每到周日晚上都都必闹，本来说好今天让爸爸送到奶奶家，到时候便改口必须妈妈陪。哭得眼泪汪汪真是心疼，妥协了很多次，今天决意坚持，于是躲到走廊。一会儿，听到都都在门口还哭哭啼啼找妈妈，心又软了。幸亏爸爸及时上了电梯。追到楼梯处看，到了楼门口都都还在哭。
陪着孩子是应该的，可是在奶奶家我睡不好。不去心里很自责。
今天陪都都玩得很开心，跳舞、画画、读故事。她的感冒好多了。(阅读全文)
发布于2014-03-04 23:27:03
上周最后那个雾霾天，王爷爷和周奶奶来串门，都都悄悄和我说"妈妈我想学钢琴"，我劝她别学，她越发要求学，我便让她自己找王爷爷说，然而她不肯，非要我去说。我便开玩笑告诉了王爷爷，他们特别高兴，马上又开始提要借露露的钢琴。小时候教过露露就以为有资格要求人家借吗？以前是要求我们再买一架。
好在都都果然是心血来潮。周末我一说教她便跑得远远的。(阅读全文)
发布于2014-03-04 23:19:22
周末在家，我问陈巍都都奶奶是不是这个周末过生日，都都没说话。今天在奶奶家，奶奶已经知道我们要给她过生日的事了，很高兴。我很纳闷，怎么知道的呢？原来是都都告诉奶奶说妈妈要给她过生日，奶奶还问"你妈妈是真的要给我们过生日吗？"都都答"当然是"。(阅读全文)
发布于2014-01-22 20:07:25
昨天晚上接了都都，她和李姊谊蹦蹦跳跳地一起出来，她说“我们商量好了，一起去她家玩”。第二句话，“妈妈，任老师明天休假，我最喜欢任老师，她干啥我就干啥，明天我也不去幼儿园了”。
第一件事：去李姊谊家
她两玩了一会儿，都都突然不高兴要走，李姊谊说“你再陪我多玩一会儿，我会给你礼物。”都都高兴起来，痛快地说“好”。半个小时后我和都都说该回家了，都都想都没想便回答“不行，现在走没有礼物。”李姊...(阅读全文)
发布于2014-01-12 23:47:35
都都还是不愿意去幼儿园，问她原因就是不说。爷爷说有一天她说幼儿园不好，老师便说不好你就别来，但是她怎么都不肯告诉我这件事，更别提是哪个老师，睡觉前，我威胁加恐吓终于知道是梁老师，她怕我批评梁老师。我大赞了番多才多艺的梁老师，并给她举例子大家都会但错误，希望她学会宽容。
吃惊的是，她就是不告诉我。(阅读全文)
发布于2014-01-09 20:47:33
周一晚上接了都都，她一直囔囔不去幼儿园了，在银座和一个6岁的小姐姐玩得很high，那个姐姐说她已经放假了，于是更加坚定了都都不上幼儿园的决心。
第二天早晨我送她路上，都都和我商量“妈妈我想回望京，今天不上幼儿园了好不好？”由于说了无数遍，猜测她可能是有什么不开心的事情，便同意了。她想带上巧虎，我便说“咱们回奶奶家把巧虎拿上再走好不好？”“不用了吧，妈妈，没事”。愣了一下，我问道“是不是怕奶奶...(阅读全文)
发布于2014-01-05 22:50:03
晚上爸爸送都都去奶奶家，都都选择坐公交车，问她为啥不愿意打车，她说“能多看见爸爸妈妈”，爸爸问“是坐公交车可以和爸爸妈妈多待一会儿是吗？”都都说是。
都都有时会问我，“别的妈妈来接，你怎么不来接我呢？”
多抽时间陪孩子啊，一定不能偷懒。(阅读全文)
发布于2014-01-05 00:35:33
都都现在特别爱和小朋友们一起玩了，一早起来就问“妈妈你带我和哪个小朋友玩啊？”结果没有约到只好我带她在附件玩。南湖中园小学周末操场是开放的，我们玩得很开心。
都都捡了个糖豆，黄色的，一直攥在手里，突然扔掉，又跑去捡，扔、捡......都都自己一个人玩得咯咯咯笑个不停，让我很是诧异，心里正想着这个小弱弱玩啥呢，她跑来找我让我和她一起玩，只见她朝着离自己近的地方扔出糖豆，然后故意等我快追上的时候...(阅读全文)
发布于2013-12-23 21:37:18
当4岁的女儿告诉我她特别想学好英语时，我很开心，因为这是我精心酝酿出来的情绪。我一直希望激发她自己产生努力学好英语的欲望。但同时我也很担心，没有方法、没有引导，自己误打误撞式的学习多半会让她有挫折感，不利于培养坚韧的性格，安排好所有的学习任务和活动容易让她错失很多自己思考、探索的机会。女儿很叛逆，凡事都爱自己做主。怎样利用她的性格特点让她学会学习并且爱上学习？精心的设计很重要，及时的调整也是必...(阅读全文)
发布于2013-12-15 18:55:08
周末两天，都都在望京都待不够，想带她附近玩玩或者逛逛超市，她根本不理睬，从早到晚画画儿、涂颜色、剪纸，绝对的宅女一枚。
推荐一个手机软件，乐看儿童动画，里面有很多非常棒的中英动画片。(阅读全文)
发布于2013-11-29 11:25:26
培养英语学习力
英语也存在学习力的问题。教会孩子一些单词，会说几句简单的话，能在人前炫耀，这样的学习还不如没有，因为浅尝辄止的学习态度影响孩子对待任何学习。
英语总共有26个字母，48个音标，中文有语调，英语有重音。把这些掌握了，就能随便打开词典准确读出所有单词了。可是……
其实真的就是这么简单，让孩子熟悉26个字母的大小写，熟练掌握自然拼读中最常见的规律，比如a读/ae/，...(阅读全文)
发布于2013-11-28 15:56:45
孩子是否应该从小开始学英语？应该怎样开始学习？没有语言环境的学习有用吗？怎样才能不让孩子产生厌烦？枯燥的英语单词记忆是否会扼杀孩子的创造力和想象力？
英语学习要从小无意识地开始
首先，关于孩子是否应该从小学英语的问题
从小学习，尤其是无意识的英语学习对孩子的帮助无疑是很大的。70后和80后相比，70后无论后天多么努力，总体概率上讲，你的听力拼不过80后，原因很简单，80后开始英语学习...(阅读全文)
发布于2013-08-30 17:28:56
这周开始陪孩子上两周的亲子课，累并快乐着。
新幼儿园的老师非常专业又有爱心，都都每天都会说＂喜欢这里＂，尤其第一天，一出门她说＂这里的老师真好＂，问她谁好，想了想说＂都好＂。问她为何好，她说＂老师都好，还都漂亮还白＂。开心开心开心！(阅读全文)
