节俭让孩子更懂生活

在消费型的社会，“勤俭节约”这个词语好像离我们越来越远，年少的孩子在物质富足的生活中，感受不到资源匮乏的急迫，大手大脚，随意浪费的习惯不但使他们缺乏环保意识，还让他们对金钱理财毫无概念。家长仅用口头上的督导教育效果甚微，什么样的方法能让孩子更理解节俭的含义，是我们每个家长需要知道的。


节俭教育最关键的核心是家长，家长首先要在孩子面前做好表率作用，如果自己花钱都大手大脚、铺张浪费、不能以身作则，我想再好的说教也是徒然。在家里要随时随地教育孩子节约，比如不用的电灯要关了，水龙头不能长流水等。针对一些已经养成铺张习惯的孩子，家长可以为他们准备个储蓄罐，建议把零用钱都储蓄起来；教孩子记账，将他们每天的零用钱和花销记下来，并在一段时间总结自己财产的消耗情况；家长不能无限制地给孩子零用钱，最好每月定额，这样能使孩子算计着该买什么不该买什么，形成理财意识。有条件的家庭还可以在假日的时候带孩子体验下乡村生活，看看农民伯伯是怎么生活的，这将会是他们一段宝贵的回忆。



我发现很多家长有“宁可苦了自己，也不能委屈了孩子”的观念，其实这是十分错误的，家庭条件可以改变，但不能选择，孩子也是家庭的一员，要让孩子融入到家庭中，就不能掩盖事实，真实地将家庭状况展现给孩子，让他们知道什么日常用品该买，什么奢侈玩具可以放弃。虽然他们还小，但长期的接触，他们会知道父母赚钱的辛苦，会下意识地节约节俭。如果家长缩衣减食，只为了孩子能穿的好，用的好，他们不但不懂得感激，反而会认为这是理所当然的待遇。



现在的很多教育书籍只是写了什么方法能教育好孩子，但没有说明，好方法的进行过程当中出现了各种各样问题该如何处理。在这里，我想要提醒一下家长的是，现在的孩子心理都特别敏感，家长定的规矩要在跟孩子商量并征得孩子同意的前提下进行，如果强制执行，还不如不定规矩。请记住，任何教育都要因人而异。



前几天发现，某知名品牌的矿泉水瓶变成了“环保轻量瓶”，从普通纯净水瓶21克左右变成了11.8克，虽然手感比之前的硬瓶差了，但从环保节能方面来看是非常有益的行为。现在全世界都在提倡节能，新一代的我们更应该和孩子一起加入这一行列。出门自带水，少喝瓶装水；多步行，坐公交，少打车；洗脸水冲马桶……既环保又省钱，一举两得。其实现代的节俭并不是完全是缩衣减食，有了节俭的意识，很多事情只是举手之劳，就像我们儿童自由绘画乐园，有上百种画材，其中一种手工制作材料是画室中最有人气的画材，那就是——废品。我们的孩子经常会利用废物改造，用牙膏盒做成小火车，用旧毛线做粘贴画，这样的活动既可培养孩子的节约习惯，又是一种手工劳动练习，让孩子在快乐中创造，在动手中学习。

节约既是一种良好的习惯，也是一种美德。从小培养孩子的节约美德，养成勤俭节约的好习惯，必将使孩子终生受益。